1. 在学生收到书面通知后的一(1)个日历周内 对于团队的决定，学生可以向APRG委员会提交书面投诉.
2. APRG委员会收到投诉后，将要求参赛队进行教学 课程，对情况和所采取的行动的书面描述.
3. APRG委员会将在一(1)周内将书面建议提交给 护理系主席. 护理系的主席 将他/她的决定转达给学生吗.

如果没有令人满意的决定，学生将提交一份书面报告 向护理系主任汇报情况.

1. 在收到投诉后，系主任将向课程提出要求 主任和APRG委员会书面说明已采取的行动.
2. 投诉将与学生和所有其他相关人员进行讨论. 在适当的情况下, 所有有关人士将开会讨论投诉的详情.
3. 如果部门主席或项目主席无法达成解决方案 如果学生和老师都满意了，问题就可以提出来了 给相应的教务长.

健康科学学院的课程提供专业水平的学生 有学生和教师的职责和程序的书面副本 实施. 不满的原因包括:

• 专业课程录取顺序;
• 获得临床经验，以及
• 评估学生在课程、临床环境或其他相关项目中的表现 活动. 学生申诉程序及指引及“聆讯呈请书” 可以从各自的课程中获得吗.

• 要提出正式申诉，学生必须提交一份完整的听证请愿书 与学生的项目主管/主席.
• 在正式的投诉上升到大学层面之前，它必须得到处理 各部门有详细的程序 每个级别的行动.):

a)教师和学生之间的会议.

b)项目主任/主席与学生的会议.

c)项目级申诉委员会听证会.

院长将任命一个申诉委员会来听取投诉并提供建议. 当事人(学生或指导员)在听证会上的一般权利应适用，包括 the right to notice of hearing and decision reached; the right to be present at the hearing; and the right to present and inspect evidence. 具体程序 每一案件的审理由委员会成员决定. 主 申诉委员会的职责是确定部门是否遵守了他们的规定 公布的政策及程序. 听证会结束后，委员会将提出 向院长提出建议，并将其建议传达给系里的项目 主任/主席，老师和学生. 院长的决定 将是最终的.

如果学生提出要求，而老师不反对，院长可以解决 在没有申诉委员会介入的情况下解决问题.

• 学院院长或其健康科学学院代表.
• 该项目的一名教员参与了调查.
• 一名来自学院其他院系的教员.
• 一名健康科学学院的学生没有参加这个项目.
• 该项目的一名学生参与其中.

委员会的决议将以三分之二的多数为基础.